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삶을 위하여
(7) 챕터 7: 영원과 하루
(8) 챕터 8: 무엇을 위해 배우는가
(9) 챕터 9: 용서와 치유의 시간
(10) 챕터 10: 살고 사랑하고 웃으라
3. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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책을 나는 몇 번 더 정독할 예정이다. 삶의 바른 지침이 되는 책인 것 같다.
4) 독후감4
스티븐 코비의 성공하는 사람들의 7가지 습관은 대학 1학년 재학중에 처음 접한 책이었다. 그러나 그때는 책의 내용에 대해서 그다지 동감할수도 없었고,
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내용을 결부시키는 문제 등이 있다.
ㄴ. 정독 했는지를 테스트하는 문제가 있어야 한다. 책 중의 한 페이지를 읽어주고 누가 뭐하는 장면인지 설명하게 할 수 있다.
(2) 시 암송대회
시 외우기는 일상적인 말을 부드럽게 해주고 더불어 마음까
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내용
<1 학년>
.바른 자세로 책 읽고, 책을 소중히 다루는 습관을 가진다.
.이야기(동화)읽거나 듣고 인물의 행동에서 느낀 점을 발표하고 내가 주인 공 이라면 어떻게 하겠는지를 말한다.
.동화나 동시에 흥미를 가지게 한다.
<2 학년>
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책사랑, 2000
* 한철우, 국어과 교수-학습 모형 및 책략, 한국어문교육 2집, 1991 Ⅰ. 국어과(국어교육) 과정중심학습
1. 듣기의 과정
1) 듣기 전 활동
2) 듣는 중 활동
3) 듣기 후 활동
2. 읽기의 과정
1) 읽기 전 활동
2) 읽는 중 활동
3) 읽기
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가지 입장
1) 일반 교육적 입장
2) 생활 교육의 입장
2. 독서 교육의 기본 방향
1) 독서자료 선택의 태도 교육
2) 조화적 독서의 태도 교육
3) 비판적인 태도 교육
4) 기능적 태도 교육
5) 효과적인 태도 교육
6) 교과와 관련 도서안내
7) 첨
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2) 지도내용
2. 장단
3. 시김새
1) 시김새의 종류
2) 교과서 국악곡의 시김새별 분류
4. 형식
1) 빠르기에 따른 형식
2) 엮음형식
3) 메기고 받는 형식
4) 셈여림과 빠르기
Ⅸ. 초등학교국악교육의 교수학습모형구안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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뉴스, http://www.datanews.co.kr/ Ⅰ.성과 관련된 법의 종류
Ⅱ.청소년관련 성과 법
-청소년들이 행하는 성범죄
-청소년들에게 가해지는 성범죄
-청소년 성 보호에 관한 법률
Ⅲ. 마무리 및 제언
Ⅳ. 참고문헌 / 출처
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도서명 : 직지 2
저 자 : 김진명
출판사 : 쌤앤파커스
출판일 : 2019년 08월 01일
*************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
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출판일 : 2021년 01월 05일
**************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
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